桃举起手中捏着的兔子：“这种长耳兔的力量不大，但行动敏捷，是练习一糸灯阵的不错选择。”

    她的语气平缓，心中有几分欣喜，之前从未想过用活物进行练习，学校的训练方式给她提供了一种新的思路。

    相对于c级的封缚法阵，e级的一糸灯阵要简单得许多、束缚力也要弱上不少，封缚法阵里包含了空间类的四个印，相比于一人要同时操控四个印；一糸灯阵是它的简化版，多人共同操控两个印，难度一下子降低了不少。

    应试教育在任何地方都不会消失，因为历年来学校的毕业考只靠三身术，大家的关注点也只是在三身术上，像一糸灯阵这种考察项目大家学习都是本着自觉的原则。

    被揪着后脖颈的兔子如娃娃般安静地被桃拎在手中，瑟瑟发抖。

    期望的目光逐渐变得呆滞，将视线从假笑男孩贵智和鸢身上移至记录上，伊鲁卡开始奋笔疾书。

    组长春野桃，组员贵智和鸢。

    小桃忍、体、幻术发展均衡各项优异、实力强大，任务中心性稳定顾全大局，属于稳扎稳打的作战风格，一切以任务为重，对于同学没有轻视心，积极尝试与队友交流。

    与之相对的，其查克拉在同龄人都算得上少，因此忍术幻术发挥受到不小的限制，同时性格敏感、思想极容易极端化，自闭倾向较严重。

    一晃神的功夫伊鲁卡发现自己已经写了一面纸的内容，他又看了眼桃的背影，她第一次就成功地使用了一糸灯阵，此时正在指导同组的贵智和鸢。

    翻开下一面，他继续记录。

    ……

    “一糸灯阵只能在陆地上使用，所以含‘坤’，又因它代表束缚镇压的意思，所以也包含‘艮’，坤和艮属土，因此只需结一个印即可。”桃向二人解释一糸灯阵里两个印的原理，那两人听得一愣一愣的。

    贵智鼓起勇气问道：“那个、老大……啊不是春野同学你是怎么知道的？”

    明明伊鲁卡老师只是叫他们结印就好了，结印然后困住目标，看起来很简单的样子，可是他们至今都没有学会。

    这就是重视实践和忽略认识的弊端了，桃心里吐槽道。

    “书里都有写。”她答道，说完了想想，又给伊鲁卡打了个补丁，“伊鲁卡老师划过这部分内容让我们课后自己学习的。”

    对方确实有这么说过，不过“上课不讲等于不重要的考点等于不影响毕业等于不用学”的思想已经深深地烙印进每一个学生的脑海中。

    她说得平常，但鸢和贵智却听得惊讶。

    【连这种东西都要看吗？】

    【谁会去看这种鬼东西啊！】

    两人对视，心灵电波让两人了解到彼此的心意。

    吐槽归吐槽，迫于曾经的阴影让他们还是乖乖地照着春野桃的方式练习。

    修介至今只教过她一个封缚法阵，一糸灯阵是她在学校学会的，当时已经能画出封缚符咒的她学习一糸灯阵是件很简单的事，伊鲁卡教了一遍她就会了。

    要不是当晚爆炸了八次雷遁雷球，她差点以为自己是个隐藏的天才。

    每场训练都有它的目的，体术、忍术、手里剑投掷、封印术等等，学校会把认为重要的基础的项目拎出来给他们专训，而那些难度较高的则全靠自觉。

    考虑到日后的小队任务是三人一起执行，现在帮助他们学会一糸灯阵对她以后也会有帮助，谁也不会嫌弃队友变强。

    有过之前教小李的案例，她这次也是采取理论加实践的模式，先让他们理解阵法原理再去练习，事实证明效果确实不错。

    站在三边的三人同时结印，以中间小白兔为目标，从他们的脚下各延伸出一条黑色的咒印，缠绕在一起形成一个圆，将兔子困住。

    感受到压力的兔子此时开始慌张，求生欲让它想跑，可一双无形的手却死死摁着她不让它离开。

    “成、成功了！”

    脚下的圈圈没有消失，黑色的链条也没有走一半就卡壳消失，这次真的成功施展了一糸灯阵，这让贵智和鸢开心不已。

    他们对老师讲的东西不上心的原因是大概率听了也学不会，反而还浪费时间，例如幻术、更别提封印术这种东西。

    比起在这种东西上做无用功，他们更愿意多扔几次手里剑和练习练习苦无。

    但这并不代表他们对于学会一种阵法不高兴，哪怕是只有e级的一糸灯阵，要知道，到毕业三身术还学不全的大有人在，会使用阵法的更是少之又少。

    “是啊，成功了，鸢，我们成功了！”贵智的脸上终于出现了除假笑以外的表情。

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